Prefeitura de Manaus promove Mostra Pedagógica e Roda de Conversa com Anciãos Indígenas

Para valorizar a cultura, preservar a língua materna e fortalecer a identidade dos povos originários, a Prefeitura de Manaus, por meio da Semed, realizou nos dias 16 e 17/9 a 13ª Mostra de Trabalhos Pedagógicos de Professores Indígenas e a 3ª Roda de Conversa com Anciãos Indígenas. O evento aconteceu na escola indígena municipal Kunyata Putira, na comunidade São Thomé, Paraná do Samaúma, rio Negro, reunindo professores, estudantes, lideranças e 24 anciãos.

Programação cultural e educacional

A programação começou com a apresentação do Hino Nacional na Língua Nheengatu, pelos alunos da escola indígena Arú Waimi. Em seguida, o Grupo Mirim da Kunyata Putira realizou a tradicional Dança do Chibé, emocionando os presentes.

Além disso, o ponto alto da manhã foi a Roda de Conversa, que teve como tema: “A importância do protagonismo dos anciãos na revitalização da Língua Materna”.

Experiência dos anciãos inspira educação

O professor Francisco Maricaua destacou:

“A roda de conversa é um espaço de aprendizado, onde a experiência dos anciãos inspira o nosso trabalho na escola.”

Já a gerente da Educação Escolar Indígena, Eneida Afonso, ressaltou:

“Esse evento mostra que a escola indígena não se limita às salas de aula. Ela é espaço de cultura, identidade e resistência, onde o conhecimento dos anciãos fortalece a formação das novas gerações.”

O tuxaua da comunidade, Manoel Chagas, também comentou:

“Nossos anciãos são guardiões da história. Sem eles, não há futuro. Hoje, ver tantos reunidos conosco é uma vitória para nossa cultura e para a nossa educação.”

Mostra de trabalhos pedagógicos

Além dos debates, a mostra apresentou trabalhos pedagógicos de diferentes escolas e espaços de aprendizagem, como:

• Kunyata Putira

• Kanata T-Ykua

• Tupana Yupirunga

• Tupana Ruca

• Bayaroá

• Lua Verde

• Tsetsu Kamutun

• Wekt Dtpoá

Cada apresentação uniu práticas pedagógicas à valorização da língua e da cultura indígena, promovendo o protagonismo das comunidades tradicionais.

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