O Colégio Amazonense Dom Pedro II concluiu, nesta quarta-feira (26/11), o projeto “Química com Kids”, desenvolvido no âmbito do Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). A ação reuniu estudantes do Ensino Médio, bolsistas e voluntários que levaram experimentos científicos para turmas do Ensino Fundamental I. Desse modo, as crianças vivenciaram um dia de imersão lúdica e interativa no universo da Química.
O projeto é coordenado pela professora Laila Pedroza, docente de Química no Dom Pedro II. Segundo a docente, a iniciativa surgiu para apoiar os estudantes do Ensino Médio no enfrentamento das principais dificuldades da disciplina. Além disso, reforçou conteúdos básicos e estimulou a aprendizagem por meio da prática.
“Nosso objetivo é trabalhar de forma dinâmica aspectos que os alunos ainda apresentam dificuldades e, assim, transformar esses conhecimentos em experiências que possam ser compartilhadas com as crianças das escolas que visitamos. Esse movimento cria vínculos, desperta curiosidade e fortalece o interesse deles pela ciência”, destacou Laila.
Etapas do projeto
A primeira etapa do “Química com Kids” ocorreu no próprio Colégio Dom Pedro II. Primeiramente, os estudantes da 1ª série do Ensino Médio selecionaram diversos experimentos químicos. Em seguida, testaram os procedimentos em sala e definiram, junto com a professora, quais práticas seriam aplicadas nas escolas. Entre os critérios, estavam segurança, potencial educativo, interatividade e capacidade de despertar o interesse das crianças. Ao final, nove experimentos foram escolhidos.
Na segunda fase, o grupo iniciou as visitas externas. A primeira ação ocorreu na Escola Municipal Loris Cordovil, com estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental. Posteriormente, a culminância do ano aconteceu na Escola Estadual Barão do Rio Branco, onde uma turma do 3º ano participou das atividades.
Aprendizado pela experiência
Durante as visitas, as crianças vivenciaram experimentos como a “Lâmpada de Lava”, usada para explicar misturas químicas. Além disso, viram demonstrações com gelo seco, que ajudam a compreender mudanças de estado físico. Outro destaque foi a “tinta invisível”, que explora reações envolvendo ácidos e bases. Para facilitar o aprendizado, todos os materiais foram escolhidos para se aproximar da realidade das famílias e valorizar itens comuns no cotidiano doméstico.
Para Julyane Oliveira, 16 anos, aluna da 2ª série do Ensino Médio e bolsista do projeto, o PCE transformou sua relação com a disciplina.
“Tem sido uma experiência incrível. A forma como as crianças reagem, perguntam e se animam faz a gente se envolver ainda mais. Por isso, hoje eu estudo Química com muito mais vontade e até comecei a pensar em seguir a licenciatura depois do projeto. Ensinar é uma forma muito bonita de aprender”, afirmou Julyane.
Programa Ciência na Escola
O PCE é uma iniciativa da Fapeam que incentiva a iniciação científica na Educação Básica. Além disso, oferece bolsas para estudantes e professores orientadores e estimula projetos investigativos que ampliam o interesse pela ciência. Consequentemente, promove práticas pedagógicas inovadoras e fortalece o ensino público no estado.
Atualmente, a rede estadual de ensino conta com 646 projetos ativos do PCE em 2025 — sendo 196 na capital e 450 no interior. No total, 1.938 alunos e 646 professores participam do programa e recebem apoio financeiro para desenvolver atividades científicas. Por fim, o PCE segue expandindo oportunidades para jovens pesquisadores em todo o Amazonas.
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